为炬照前路，以赛为舟渡学海，深耕文史探古今，精研生物悟生命。

在党的教育方针引领下，大连市丽文高级中学始终坚守立德树人根本任务，以培育全面发展的新时代青年为目标。学校深度践行“为党育人、为国育才”的使命，积极探索创新育人模式，借助丰富多元的学科活动，点燃学生的学习热情，提升学生的综合素养。“以赛促学，以赛促教”便是学校落实这一教育理念的生动实践。 

本次竞赛旨在更好地践行全课程育人理念，培养学生核心素养，夯实历史、生物学科基础，同时让学生在竞技、创作与实践中感受学科魅力，体验探索与成功的喜悦。丽文高中的老师们高度重视竞赛活动，带领同学们精心筹备、积极参与，在历史长河中回溯文明足迹，在生命奥秘里探寻演化真谛，在青春的奋斗旅程中绽放光彩。本期，让我们一同聚焦本学期高一、高二年级历史、生物学科竞赛，感受人文底蕴与生命科学碰撞出的璀璨火花。

为确保学科竞赛高质量开展，竞赛委员会协同历史、生物教研组精心规划，制定了科学严谨的活动方案。教研组深入研究新课标要求，结合各学科核心素养，明确了竞赛形式、创作主题、实践标准与评分细则，旨在全面考查学生的知识储备、临场应变、审美创作与实践操作能力，为同学们搭建展示学科功底与综合才华的广阔舞台。

竞答溯古今，赛场展锋芒

历史竞赛以“现场知识竞赛”的形式火热开展，赛场之上紧张又激动人心，尽显丽文学子的文史素养与思辨风采。

竞赛涵盖古今中外历史脉络、重大事件、人物评析、文化遗产等核心内容，设置必答题、抢答题、风险题等多个环节。选手们沉着冷静、反应迅捷，必答题对答如流，彰显扎实知识功底；抢答题争分夺秒，比拼思维敏捷与临场定力；风险题果敢抉择，展现胆识与深厚积淀。

赛场之上，掌声与欢呼声此起彼伏，选手们以深厚的知识储备、清晰的逻辑表达、敏捷的临场反应，穿越千年历史风云，解读文明发展密码，在激烈角逐中深化对历史的认知，在思维碰撞里厚植家国情怀与历史使命感。

绘生命演化，探人类起源

高一生物竞赛以“追溯人类进化史”为核心，同学们化身“生命探索者”，精心绘制人类进化关键阶段示意图。

作品清晰呈现古猿、能人、直立人、智人等核心进化阶段，精准标注各阶段时间节点、典型形态特征、生存环境与进化意义。图文并茂的画面里，既有科学严谨的演化脉络梳理，又有生动形象的阶段场景绘制，将抽象的生命演化知识转化为直观易懂的视觉作品。同学们以画笔为媒，解码人类起源奥秘，展现对生命科学的深刻理解与探索热情。

践发酵技艺，品匠心滋味

高二生物竞赛以“传统发酵技术——泡菜的制作”为核心，同学们化身“小小发酵师”，独立完成泡菜制作全流程。

从食材挑选、清洗切配，到盐水调配、密封发酵，每一步都严谨规范、细致用心。同学们同步撰写制作报告，详细记录原料配比、发酵条件、操作步骤、观察现象与原理分析，将生物课本中的发酵知识转化为真实可感的实践成果。

成品评比现场，色泽鲜亮、口感脆爽的泡菜整齐陈列，兼具风味与科学性。同学们在实践中掌握传统发酵技艺，感受中华传统饮食文化魅力，深刻理解微生物发酵的生命原理，实现知识与实践的完美融合。

本次竞赛评判严格遵循公平、公正、公开的原则，经过多轮评审与现场评比，一批优秀学生脱颖而出，用实力赢得了荣誉。

在表彰仪式上，学校领导为获奖同学颁发奖状，鼓励他们继续保持对历史、生物学科的热爱，不断探索学科领域的更多奥秘。热烈的掌声中，获奖同学脸上洋溢着自豪的笑容，这份荣誉不仅是对他们个人努力的肯定，也激励着更多同学投身于学科学习、实践与探索，在知识的海洋里乘风破浪。

祝贺在本次历史、生物学科竞赛中取得优异成绩的同学和班级！同时，衷心感谢为竞赛辛勤付出的老师们！

历史是文明的长卷，生物是生命的诗篇。希望同学们以此次竞赛为契机，在党的指引下，继续深耕历史、生物学科学习，传承历史文脉，探寻生命奥秘，以知识为翼，以实践为帆，在更广阔的人生舞台上扬帆远航，奔赴属于自己的璀璨未来！